本帖最后由 考研经验 于 2021-4-27 10:37 编辑
本人介绍 大家好，我是中国人民大学汉硕专业21上岸的张学姐，下面我分享一下我的备考经验，希望可以帮助到大家！ 每日作息 9月份起每日作息 每天学习时长大概保持在10小时左右 8：00—8：30 背英语 8：30—9：30 背政治 9：30—11：30 背专业课 吃饭午睡 2：00—4：00 做英语真题并分析 4：00—5：30 做政治选择题/听专业课 晚饭 6：30—9：00 做真题 9：00—10：30 回顾整理
复习时间安排 5月6月： 看完一遍专业课 背英语单词，听长难句，阅读课
7月8月： 不会的专业课再次学习，背完一遍专业课书目 做英语阅读真题，最好做完10年之前的，并且对其中长难句进行翻译 听徐涛老师政治课，做完一遍一千题
9月10月： 学习专业课拓展书目，并且重复背书，做真题训练答题能力 做完英语阅读真题，有时间尽量二刷，听翻译课 一千题二刷，也可以做一些别的政治选择题，10月开始背政治
11月： 专注人大真题，边做题边背书 做整套英语真题，整理作文模板 跟着公众号每日一背，开始背肖八
12月： 分析真题，寻找重点，看一些论文，背书 控制时间做英语题，练英语作文 做肖四肖八，并且背书
参考书目 专业一： 黄廖版《现代汉语》上下册 王力《古代汉语》一二册 叶蜚声《语言学纲要》 彭小川《对外汉语教学语法释疑201例》 拓展书目： 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 杨玉玲《国际汉语教师语法教学手册》 朱德熙《语法讲义》《语法答问》
专业二： 刘洵《对外汉语教学引论》 祖晓梅《跨文化交际》 程裕祯《中国文化要略》第四版 拓展书目： 朱勇《国际汉语教学案例分析》 崔希亮《对外汉语教学优秀案例》 周小兵《对外汉语教学入门》 李大忠《外国人学习汉语语法偏误分析》
出题风格分析 从21年人大专业一考题来看 现代汉语仍然是考察重点，语音词汇语法等方面都有涉及，一定要重视不同模块知识之间的联系。 古汉考了一道20分的古文翻译，同时考察了“因声求义”中国名词解释，共占25分，所以古汉的翻译与通论知识不能放松。 语言学纲要的题目则是与新语言现象结合出题，今年考察的是从语言符号角度分析网络真题，考察考生运用基础理论知识进行综合分析的能力
从21年人大专业二考题来看 主观题考察的都是知识运用，材料概括以及语言组织额能力，与中外文化考题相比，引论和跨文化知识的考察很多。 教学设计与案例分析双考察，占分比重很大，需要多积累优秀的教学素材和案例材料，在复习过程中一定要多思多练。
复习建议 现代汉语： 学完一节课内容，就做题辅助理解并且配合背书。总之，现代汉语是重中之重，尤其是现汉下册专业一的试题几乎都是现汉的内容，基础不好的同学们学加背至少要来个七遍以上吧。 古汉： 古代汉语一般考察二十分左右，还是需要重视的，在暑假期间可以每天看一篇古文翻译，然后通论方面也要认真学习。
语言学纲要： 内容还是有些难度的，建议学完一遍现汉之后再进行纲要的学习。 201例： 可以只看一遍，建议重点地方看两遍以上，词语辨析题往年是会考的，但是今年没有考。建议大家还是要多练练的，不然上考场可能写不出来。
对外教学引论： 建议按照框架来背，并且多背重点篇章，一般会考语音词汇语法汉字教学的知识。
中国文化要略： 要略是一本背的多考的少的书，一般是考大题，建议按框架理解着背书。外国文化人大应该是会考一个名词解释的，可以在考前看一些关于外国文学的名词解释。
跨文化交际： 跨文化交际很容易，易理解也易背，可以在学累的时候看这本书。名词解释和简答是有可能出的，案例分析是必然会出的。人大的案例分析偏向于课堂教学方面，建议听听课，找找模板和套路，800字还是比较容易写出来的。
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发表于 2021-4-27 10:36:51
